福建教育學院是一所承擔全省高（完）中校長、高中高級職稱教師以及其他省級骨干校長、教師培訓，同時具有普通高校招生資格的成人本科院校。學院創辦于1956年，其前身是福建教師進修學院。1959年，福建教師進修學院與福建教育行政干部學校合并，更名為福建教育學院。2008年，學院轉型專門從事中小學校長、教師培訓工作。

建校以來，學院始終堅持以服務基礎教育為辦學方向，以服務中小學校長教師專業成長為己任，秉承“追求卓越 甘為人梯”的學院精神，恪守“學高為師 身正乃范”的校訓，扎根八閩大地，矢志強師興教，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，為福建省基礎教育改革發展做出了積極的貢獻。

學院內設部門22個，其中黨政管理部門13個、教學部門7個、教輔部門2個，另有全資經濟實體1個。現有教職工225人，其中專任教師105人。專任教師中，有教授17人、副教授46人、中小學特級教師5人（含小學正高1人）。博士研究生21人（含在讀3人）、碩士研究生133人。國培專家7人、省培專家11人、省教學名師5人。國家督學1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，省政府特約督學1人，省特支“雙百計劃”哲學社會科學領軍人才2人，“省高校新世紀優秀人才支持計劃”人選4人，“省高校杰出青年科研人才培育計劃”人選4人，省中小學名師工作室領銜名師6人。

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根據中小學課程與教學改革的需求，學院建立了完善的學科體系，主要學科包括教育管理、語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、美術、音樂、科學、心理教育、信息技術、綜合實踐、通用技術等。學院依托引進的中小學特級教師、省級名師，設有語文、數學、英語、政治、地理、生物、綜合實踐等7個中學名師工作室和1個小學語文名師工作室。

中小學校長、教師培訓是學院主業。學院深入實施培訓質量建設工程，形成以國培項目為引領、以省培項目為支撐、以委培項目為輻射、以援助培訓為使命的培訓項目體系，先后入選教育部“國培計劃”中小學名師領航工程培養基地、全國優質省級職教師資培養培訓基地、福建省中小學名師名校長培養基地、福建省專業技術人員繼續教育公共基礎課培訓基地，每年承擔各級各類培訓集中面授2萬多人次、網絡遠程培訓10多萬人次。

函授自考教育是學院傳統教育項目。學院在全省布局了23個經省教育廳評估認定的合格教學點，1個省外教學站點（海南耀昌職業培訓中心）。現有函授專業 28個、自考專業7個，函授自考在冊生2.7萬人（其中函授17874人、自考9107人）。

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學院積極推進研訓一體，整合優勢資源，成立基礎教育研究院（行知書院），下設基礎教育政策研究中心、基礎教育教師專業發展研究中心、基礎教育課程教材研究中心、基礎教育考試研究中心、教育現代化監測研究中心、基礎教育質量評價研究所、教育教學研究所、卓越教師和卓越校長工作流動站、化學教育研究所、語文課程與教學研究所、藝術教育研究所、思想政治教育研究所、外語教育研究所、數學教育研究所、家庭教育研究所等15個研究機構，聚焦基礎教育，服務教育教學、服務教育決策、服務教師發展，打造福建省基礎教育新型智庫。

學院座落在福州市中心風景秀麗的西湖之濱，校園環境優美，辦學設施齊全，辦學條件良好。擁有較為完善的計算機、電化教育、語音、物理、化學、生物及天象觀測等實驗室和設備，圖書館藏書34.4萬多冊，其中教育類別圖書7.9萬多冊、中外期刊2758種、古籍書2.4萬多冊、電子圖書19.97萬冊，以及CNKI中國知網學術期刊及博碩士論文、萬方數據、維普網、讀秀學術搜索、福建省高校數字圖書館（FULink）文獻信息資源共享平臺等數字資源。主辦《福建教育學院學報》和《福建基礎教育研究》兩種期刊和《基礎教育瞭望》內刊，建有福建基礎教育網和福建教育學院網兩個網站，有較高的影響力。

學院積極承擔省教育廳委托的基礎教育重要課題調研、教育督導評估、教學技能大賽、職稱評審等教育服務工作，努力當好“參謀助手”。承辦福建省援藏、援疆、援寧培訓及面向11個省級扶貧開發重點縣“送培下鄉”活動，持續推進長汀基礎教育幫扶計劃，實施鄉村學校“鏈接—賦能”行動，聚力鄉村教育振興。與廈門市翔安區、集美區政府合作共建2所附屬學校，服務區域基礎教育優質均衡發展。

學院立足辦學定位功能，積極打造師訓特色校園文化，凝練形成“紅色旋律”“教苑清風”“書香墨韻”“夢山論道”“鑄就師魂”“網上家園”“名師之路”等七個師訓校園文化品牌，先后被授予第十一屆、第十二屆“省級文明學校”稱號，第十三屆“省直機關文明單位”稱號和第二屆“省級文明校園”等榮譽稱號。

新時代，福建教育學院將堅守服務基礎教育的辦學方向，以深化綜合改革為動力，緊緊圍繞建設“一流省級教育學院”的戰略目標，走以質量提升為核心的內涵式發展道路，全面推進事業邁向更高質量更高水平，努力為譜寫全面建設社會主義現代化國家福建篇章、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

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